業態邊界模糊化是社會發展的必然趨勢。對于少兒英語培訓機構裝修設計，宏鈺堂裝飾認為，場景化教室授課、咖啡茶歇、小劇場中心舞臺、圖書繪本閱讀、業內培訓等融入其中是未來的大趨勢。 開放式學習環境，”開放“是相對而言，開放與閉合的尺度，動線之間的串聯，功能和空間之間的轉換，尤為重要。下面就跟隨鄭州專業教育培訓機構裝修公司宏鈺堂裝飾小編一起來欣賞以光之名——趣味十足的少兒英語培訓機構裝修效果圖！

項目總面積650平，一條公共過道將其分為AB兩部分。A北B南，層高4.8米。功能上希望融入百人以上的獨授課教室若干、開放圍合式小劇場舞臺、零散分布的茶歇咖啡區、獨立辦公區、大量的繪本閱讀區等等功能。A地塊較為方正，采光欠佳;而B地塊采光面較大，但是異形空間，布局動線如何劃分，是設計重點。教育空間，使用體驗感和趣味性首當其沖，如何解決光照的同時讓空間變得有趣?我們的設計由此開始。

趣味性在于體驗感的愉悅。我們通過圓型，塑造有趣的設計語言。空間中組建了大小不一、材質不等、功能不同的圓型，A空間的舞臺造型上，B空間的墻面、頂面、照明、家具等等，大部分通過圓形來表達，有立體的、有平面的，我們希望通過圓形在空間之中產生對話。或許是倒影的形態、又或許是穿透的形態，互相之間產生關聯性。從而產生奇幻的效果，即是有趣空間的構成。

擁抱陽光，孕育生命。充足光照的教育環境是我們優先考慮的設計議題，在本案中，單面采光，大面積隔墻，會使教室的體驗感缺失，我們在墻體上做出奶酪造型的透光孔，反復對比每天的光照折射強度定出位置，在改善體驗感的同時，增加了趣味性，每個空間通過這些透光空而串聯，空間像海綿一般，吸收光源。光，會呼吸。